XML og XSLT

synes tiden fra indsendelse af spørgsmål og opgaver til svar har været hurtig hvilket var rigtig dejligt.

René Matzen, Revisor Informatik ApS

Word videregående

  1. Underviseren svarer hurtigt.
  2. Underviseren kommer med gode ideer og "retter" til det er i orden.
  3. Jeg kan planlægge, som det passer mig.
  4. Jeg kan springe nogle opgaver over - for at komme tilbage til dem fx brevfletning.
  5. Jeg har "snuset" til mange ting, og flere af dem var gode
  6. !

Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet

Excel VBA

Det har været rart at man selv kan bestemme tempoet og hvornår man laver opgaverne. Man kan også få hjælp til at få løst opgaverne anderledes, samt få hjælp til andre opgaver. Jeg synes også det har været sjovt at man ikke får det hele serveret, men skal søge lidt information selv.

Laila Jensen, Statens Serum Institut

Excel VBA

Jeg har gennemført kurset Excel VBA. Jeg var skeptisk overfor måden at lære på inden jeg gik i gang, men jeg må sige at min skepsis blev gjort til skamme. Lige fra første lektion følte jeg at jeg virkelig lærte noget.

Thors tilgang til materialet er perfekt. Gennem løbende øvelser får man lejlighed til at afprøve teorien i praksis.

Beder man om lidt hjælp, så kommer den lynhurtig – men det er kun et hint og så kan man selv finde ud af resten – det er perfekt for herved tvinges eleven til at tænke sig om – mon det kan bruges i folkeskolen også :).

Kurset er ALLE pengene værd og kan køres når man har tid og er motiveret. Holder man for lange pauser i undervisningen, så komme Thors pegefinger i form af en mail og så er det bare om at komme i gang igen :)

Jacob Madsen, Mettler-Toledo A/S

Excel VBA

Det har været et supergodt kursus, hvor man ikke bare fik resultaterne leveret, der skulle tænkes meget !

Materialet har været rigtig godt, og det er da utroligt så tit der har været hjælp at hente, har set at underviseren var online, også om aftenen og tidlig morgen, rigtig rart, og der kom lynhurtigt respons tilbage på div. spørgsmål og besvarelser.

Helt sikkertet kursus og kursusform, jeg vil anbefale til andre.

Margit Solveig Kristoffersen, Socialpædagogerne Sydjylland

Excel videregående 2010

Kursus materialet, rart at have i fremtidem som opslagsværk.

At man selv kunne bestemme tempoet.

Thor har altid svaret prompte på mine spørgsmål

Lennart Nielsen, GEA Process Engineering A/S

< >
Se flere referencer

xsl:template

 - den har vi også mødt før. Det er det element vi bruger til at opbygge vores stylesheets af. Syntaksen er som følger:

<xsl:template match="xpath sætning" name="template navn" priority="nummer" mode="mode navn">

match har vi set og arbjdet med. Name kan bruges til at navngive en template, så man kan kalde den direkte - det kommer vi tilbage til.  Mode kan bruges, hvis en sektion skal processeres mere end én gang - det kommer vi også tilbage til.

 

Priority

I nogle tilfælde vil der være mere end én template, der matcher samme element. I de tilfælde har XSLT nogle regler der bliver fulgt. Jo mere specifik en template er jo højere prioritet har den. Se på disse to templates:

<xsl:template match="Nummer/Kunstner">
<xsl:template match="Kunstner">

Den første template er tydeligt den meste specifikke, så det er den der bliver valgt. Hvis man har to templates der er lige specifikke kan man med priority atributten afgøre hvilken der bliver valgt.

Når du har betalt for kurset får du adgang til øvelser til hver lektion. Og når du har fået godkendt din besvarelse får du desuden adgang til mine løsningsforslag med ekstra tips og trix.