XML og XSLT

synes tiden fra indsendelse af spørgsmål og opgaver til svar har været hurtig hvilket var rigtig dejligt.

René Matzen, Revisor Informatik ApS

Excel VSTO

Det har naturligvis været rigtig godt, at kunne gennemgå kursus i sit eget tempo, hvilket har betydet meget for mig, da jeg så har kunne få det daglige arbejde til at passe ind.

I modsætning til en traditionel undervisningsform, hvor kurset er berammet til en fast tid og man derfor bliver nødt til, at sætte en tidsgrænse for de praktiske opgaver, har jeg kunne nørde lige så længe jeg vil, og dermed afprøve nogle flere teknikker, end der normalt er tid til.

Ved at køre kurset over flere uger, har jeg også haft tid til, at lade de nye informationer bundfælde og sætte sig bedre fast.

En rigtigt god ting har været, at jeg har kørt hele kurset på min egen (firmaet) maskine, med min egen opsætning. Har alt for ofte været på kurser ude af huset, på andre maskiner og når man så kom tilbage til ens egen pc, var det en anden opsætning, en anden version, eller andet der gjorde, at man ikke lige kunne komme igang med det man havde lært.

Jeg har kunne bruge mine hverdagsopgaver som opgaverne i kurset, hvilket jeg syntes er bedere end de normale "Hello World" opgaver.

Og så er jeg meget imponeret over den hurtige response der har været på indsendte opgaver og spørgsmål. Dejligt at jeg ikke skulle vente dage med, at kunne komme videre, men ofte i løbet af minutter eller timer.

Jan Amdi Letvad, PFA Pension

Publisher 2007

Jeg har været rigtig glad for det her kursus, jeg har fået meget hurtige svar og hjælp når der var brug for det.

så det her kursus kan kun anbefales til andre, der som jeg har brug for grundlæggende kendskab til Publisher.

Det har været godt med en lille forklaring til hvert punkt og derefter punk for punkt at kunne følge opgaven

Palle Bob Andreasen, Center for undervisningsmidler

Excel grundlæggende 2000

Jeg syntes at det været rigtig godt og læreridt.

Det passede mig rigtig godt at jeg selv kunne bestemme hvornår jeg lavede opgaverne,

Når man havde en til to timer fik man lige sat sig ved pc,en og så bare igang. 

Det passer rigtig godt ind i en børnefamilie istedet for at skulle være væk i et par dage.

Opgaverne syntes jeg var rimlig let at forstå, hvordan man skulle løse dem.

Opgaverne  var udfordrene det længere man kom frem

Jeg har lyst til at prøve mere på et tidspunkt

Jeg vil gerne anbefale det til andre.

Finn Nygaard Jensen, Efterskolen Ådalen

Excel videregående 2010

De hurtige svar og små bemærkninger, samt huskemails når jeg gik istå

Anette Laxy, Palsgaard A/S

Word grundlæggende

 Det har været kanon, at underviseren svarer mig lynhurtigt.

 Det har været ok, at det var mig og kun mig, der skulle omsætte kursusmaterialet - hvilket var eminent.

 Jeg havde mulighed for at planlægge, hvornår jeg skulle løse kursusmaterialet - hvilket var glimrende.

Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet

< >
Se flere referencer

xsl:element

Vi har set, hvordan vi kan generere nye xml dokumenter gennem xsl transformationer, men hvis vi vil have elementnavne i det nye xml dokument, der afhænger af indholdet af det oprindelige xml dokument skal vi have fat i xsl:element. Syntaksen er som følger:

<xsl:element name="element navn"
use-attribute-sets="attributset navn"
namespece="namespaceuri" />

Og et lille eksempel

<xsl:element name="blabla">En lille tekst</xsl:element>

Vil give dette resultat

<blabla>En lille tekst</blabla>

Det er jo ikke specielt sjovt, men vi kan også skrive

<xsl:element name="{.}">En lille tekst</xsl:element>

Kører man dette mod

<Navn>Andrea</Navn>

Vil man få

<Andrea>En lille tekst</Andrea>

ud. Det er i sagens natur vigtigt at indholdet af de elementer man vil bruge som elementnavne er lovlige XML navne - ellers går det galt.

 

Et lille eksempel - først et xml dokument:

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Tagnames>
 <Root>Track</Root>
 <Elements>
  <Element>CD</Element>
  <Element>Artist</Element>
  <Element>CD-Title</Element>
 </Elements>
</Tagnames>

 

og dernæst et stylesheet:

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform">
 <xsl:output method="xml" version="1.0" indent="yes"/>
 
 <xsl:template match="/">
  <Music><xsl:apply-templates select="Tagnames/Root"/></Music>
 </xsl:template>
 
 <xsl:template match="Root">
  <xsl:element name="{.}"><xsl:apply-templates select="following-sibling::Elements/Element"/>
</xsl:element>
 </xsl:template>
 
 <xsl:template match="Element">
  <xsl:element name="{.}">bla bla</xsl:element>
 </xsl:template>
 
</xsl:stylesheet>

Når du har betalt for kurset får du adgang til øvelser til hver lektion. Og når du har fået godkendt din besvarelse får du desuden adgang til mine løsningsforslag med ekstra tips og trix.