XML og XSLT

synes tiden fra indsendelse af spørgsmål og opgaver til svar har været hurtig hvilket var rigtig dejligt.

René Matzen, Revisor Informatik ApS

Access VBA

Rigtig god og hurtig respons fra underviser. Skal ikke vente ret lang tid på at få et svar på en problemstilling og spørger man efter en uddybning til eksempelvis en kode, kommer der hurtigt et svar, så man kan komme videre. Har fornemmelsen hele vejen igennem at underviser er villig at bruge den nødvendige tid på en, så man kan få løst opgaven. Bliver tvunget til at arbejde med opgaven, der er ikke nogen nem genvej, hvilket er rigtig godt.

Brian Lind Olsen, OUH Odense Universitetshospital

Excel VBA

Kurset er godt, fordi det tvinger kursisten til at arbejde selvstændigt. Det er lidt lig forelæsning, hvor det er fuldstændigt op til een selv at arbejde med stoffet.
Thor Østergaards pædagogik er baseret på "hjælp til selvhjælp", og alt er holdt i en let og uhøjtidelig tone.

Fjernundervisning har yderligere den fordel at man kan sidde hjemme og koncentrere sig om emnet, uden at blive forstyrret af andre (ofte mindre motiverede) kursister.

Flemming Degn, Privat

Access videregående 2007

Det har været godt at du hele tiden har været enten på mail eller chat, så du kan hjælpe en hurtigt videre. Samtidig vil jeg også sig at jeg ikke forventede så hurtige svar. Hvis der var noget man skulle bruge hjælp til kunne man jo bare gå videre med næste øvelse, for så at vendte tilbage til den ufærdige.

"Nu har jeg bestået prøven og skal nu lære at køre"

Det glæder jeg mig til at blive god til

Sarah Kristoffersen, VELUX Skærbæk

Access VBA

Min indgangsvinkel til VBA var, at jeg overhovedet ikke har arbejdet "hands on" med kode, siden de første par år af ingeniørstudiet, hvorfor min overordnede målsætning var "blot at komme komme i gang" dvs få en overordnet forståelse for hvordan strukturen i det hele var. Det har jeg fået og mere til.

Der er lagt vægt på øvelse, så man selv skal "bøvle" med koden, uden at få alt for meget forærende. Det er godt. Øvelserne har jeg oplevet, som værende bygget op, så man får en "værktøjskasse" med komponenter, som i et vist omfang kan genindgå i nogle af de efterfølgende øvelser. Også det er fint. Det stimulerer en til at tænke kreativt.

Alt i alt er mine forventninger indfriet.   ..

Lars Aaboe Kristensen, Ribe Amt, Teknik og Miljø

Excel VBA

Det har været rart at man selv kan bestemme tempoet og hvornår man laver opgaverne. Man kan også få hjælp til at få løst opgaverne anderledes, samt få hjælp til andre opgaver. Jeg synes også det har været sjovt at man ikke får det hele serveret, men skal søge lidt information selv.

Laila Jensen, Statens Serum Institut

< >
Se flere referencer

xsl:element

Vi har set, hvordan vi kan generere nye xml dokumenter gennem xsl transformationer, men hvis vi vil have elementnavne i det nye xml dokument, der afhænger af indholdet af det oprindelige xml dokument skal vi have fat i xsl:element. Syntaksen er som følger:

<xsl:element name="element navn"
use-attribute-sets="attributset navn"
namespece="namespaceuri" />

Og et lille eksempel

<xsl:element name="blabla">En lille tekst</xsl:element>

Vil give dette resultat

<blabla>En lille tekst</blabla>

Det er jo ikke specielt sjovt, men vi kan også skrive

<xsl:element name="{.}">En lille tekst</xsl:element>

Kører man dette mod

<Navn>Andrea</Navn>

Vil man få

<Andrea>En lille tekst</Andrea>

ud. Det er i sagens natur vigtigt at indholdet af de elementer man vil bruge som elementnavne er lovlige XML navne - ellers går det galt.

 

Et lille eksempel - først et xml dokument:

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Tagnames>
 <Root>Track</Root>
 <Elements>
  <Element>CD</Element>
  <Element>Artist</Element>
  <Element>CD-Title</Element>
 </Elements>
</Tagnames>

 

og dernæst et stylesheet:

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform">
 <xsl:output method="xml" version="1.0" indent="yes"/>
 
 <xsl:template match="/">
  <Music><xsl:apply-templates select="Tagnames/Root"/></Music>
 </xsl:template>
 
 <xsl:template match="Root">
  <xsl:element name="{.}"><xsl:apply-templates select="following-sibling::Elements/Element"/>
</xsl:element>
 </xsl:template>
 
 <xsl:template match="Element">
  <xsl:element name="{.}">bla bla</xsl:element>
 </xsl:template>
 
</xsl:stylesheet>

Når du har betalt for kurset får du adgang til øvelser til hver lektion. Og når du har fået godkendt din besvarelse får du desuden adgang til mine løsningsforslag med ekstra tips og trix.