XML og XSLT

synes tiden fra indsendelse af spørgsmål og opgaver til svar har været hurtig hvilket var rigtig dejligt.

René Matzen, Revisor Informatik ApS

Excel VBA

Super form for kursus, har været perfekt at jeg kunne koncentrere mig om kurset når jeg havde tid.

Hurtig tilbagemelding på øvelser og altid hurtigt svar tilbage når man havde brug for hjælp.

Lækkert at man får dine løsningsforslag så man kan få ideer til at skrive scriptet på en anden måde.

Henrik Madsen, Alfa Laval Kolding A/S

Excel VBA

Det har været godt at selv kunne bestemme farten, samt bruge al den tid man nu selv synes for at lave opgaverne.

Det har været et hårdt kursus, men jeg har virkelig lært meget og er mere rustet til at lave nye makroer, hvor jeg så selv kan gå i i VBA og lave rettelser, fordi jeg kan forstå programmet.

Margit Gravgaard Larsen, Novo Nordisk A/S

Word grundlæggende

 Det har været kanon, at underviseren svarer mig lynhurtigt.

 Det har været ok, at det var mig og kun mig, der skulle omsætte kursusmaterialet - hvilket var eminent.

 Jeg havde mulighed for at planlægge, hvornår jeg skulle løse kursusmaterialet - hvilket var glimrende.

Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet

Access VBA

Rigtig god og hurtig respons fra underviser. Skal ikke vente ret lang tid på at få et svar på en problemstilling og spørger man efter en uddybning til eksempelvis en kode, kommer der hurtigt et svar, så man kan komme videre. Har fornemmelsen hele vejen igennem at underviser er villig at bruge den nødvendige tid på en, så man kan få løst opgaven. Bliver tvunget til at arbejde med opgaven, der er ikke nogen nem genvej, hvilket er rigtig godt.

Brian Lind Olsen, OUH Odense Universitetshospital

Access videregående

1) Den detaljerede Trin-for-trin vejledningen i undervisningsmaterialet er måske lidt kedelig at gennemføre, men det bliver rigeligt opvejet af effektiviteten i indlæringen af de nødvendige rutiner.
2) Underviseren er superhurtig til at svare.
3) Underviseren svarer relevant og koncist på mine spørgsmål.

Lars Mårtensson, IHI BUPA

< >
Se flere referencer

xsl:if og xsl:choose

Begge elementer bruges til at styre flow'et i et style sheet. Syntaksen for de to elementer er:

<xsl:if test="udtryk der kan evalueres til sand eller falsk">
<xsl:choose>
  <xsl:when test="udtryk der kan evalueres til sand eller falsk">
     <!-- Skriv det output du vil have hvis testen er sand -->
  </xsl:when>
  <xsl:when test="udtryk der kan evalueres til sand eller falsk">
     <!-- Skriv det output du vil have hvis testen er sand -->
  </xsl:when>
  <xsl:otherwise>
     <!-- Skriv det output du vil have hvis ingen af dine tests var sande -->
  </xsl:otherwise>
</xsl:choose>

Vær opmærksom på, at der er lidt specielle regler for, hvornår noget er sandt eller falsk

  • Hvis en værdi er numerisk regnes den for falsk, hvis den er nul ellers er den sand
  • Hvis en værdi er en tekststreng regnes den for sand, hvis den har en længde der er forskellig fra nul (dvs. hvis der står noget i tekststrengen)
  • Hvis en værdi er et XML element (eller flere) regnes det for sandt, hvis det ikke er tomt - ellers falsk

Eksempel:

<xsl:if test="Navn">
   <!-- Her skriver du så det output du vil have hvis testen er sand --> 
</xsl:if>

regnes for sandt, hvis der er et <Navn> element der er underelement til det aktuelle element .

Når du har betalt for kurset får du adgang til øvelser til hver lektion. Og når du har fået godkendt din besvarelse får du desuden adgang til mine løsningsforslag med ekstra tips og trix.