SQL Programmering
De filmklip der er lavet i starten af kurset, er super gode til at komme i gang med.
Der er meget hurtig respons, når man indsender en opgave.
Man kan selv tilpasset tidspunktet for kurset, når det passer ind i den normale hverdag
Johan Hauge, EM Retail Solutions A/S
SQL Programmering
Der har været en rigtig god rødtråd mellem teori og øvelserne hele vejen igennem kursuset. Der har samtidigt været udfordrende, men uden at jeg har siddet og slået mig selv på hovedet. Thor har samtidig været online godt og vel 24/7 til at besvare på spørgsmål og hjælpe mig igennem, hvor jeg har haft det svært.
Alexander Thompson, privat
Access grundlæggende 2010
Hurtig respons på indsendte opgaver og spørgsmål. På alle tider af døgnet ! Du står tidligt op og går sent i seng.
Per Verner Hansen, TELE Greenland A/S Vejrtjenesten
Expression Web 4
- At jeg selv kunne bestemme hvornår jeg ville arbejde med kurset.
- At jeg selv kunne bestemme hvornår og med hvad jeg ville gå ekstra i dybden.
- Det venlige 'puf', da jeg var inaktiv i længere tid.
- Den ALTID hurtige respons.
- At jeg også kunne få vejledning i spørgsmål, som ikke helt var inden for kursets emner.
Jørgen Kirkeby, Privat
Excel VBA
Det har været super, at kontakten til underviseren har været tilstede under hele kurset. Fornemmelsen af, at han bare sad og ventede på, jeg sendte den næste opgave, var betryggende. Opgaverne kom også hver gang hurtigt retur.
Alle min forventninger blev mere end indfriet, og jeg kan varmt anbefale et kursus fra IT-Fjernundervisning.
Arne Mathiesen, privat
Excel VBA
Super form for kursus, har været perfekt at jeg kunne koncentrere mig om kurset når jeg havde tid.
Hurtig tilbagemelding på øvelser og altid hurtigt svar tilbage når man havde brug for hjælp.
Lækkert at man får dine løsningsforslag så man kan få ideer til at skrive scriptet på en anden måde.
Henrik Madsen, Alfa Laval Kolding A/S
Excel VBA
Det har været meget nærværende og personlig fjernundervisning med hurtige svar på spørgsmål og feedback på opgaver. Der har været stor engagement og ejerskab fra underviserens side.
Det faglige niveau har været vekslende mellem "begynder" og "ekspert" opgaver.
Brian Deleuran, Radiometer
<
>
Se flere referencer