It-fjernundervisning

Her bestemmer du, hvor og hvornår du arbejder!

Én til én undervisning i dit tempo.

Start med det samme!

 
profilbillede

Du bestemmer selv farten

Undervisningen foregår pr. mail mellem dig og mig. Jeg svarer som regel hurtigt på mine e-mails, så hvis du har travlt, skal jeg nok følge med.

profilbillede

Arbejd når det passer dig

Kursusmaterialet er tilgængeligt på nettet eller i et hæfte, du får tilsendt, så du kan arbejde, når det passer dig.

profilbillede

Én til én undervisning

Ja, det er bare dig og mig - og har du en særlig udfordring omkring it eller blot det emne, du tager undervisning i - kigger vi sammen på det!

Spørg løs!

Når du køber et kursus hos mig, køber du samtidig ret til at stille alle de spørgsmål, du har lyst til. Ikke bare i relation til kurset og opgaverne, men også i relation til it-opgaver, du står over for i hverdagen (naturligvis inden for kursets emne).

Jeg svarer hurtigt!

Løber du ind i problemer kan du regne med hurtigt svar fra mig. Min middelsvartid inden for normal arbejdstid ligger på 15 minutter.

Hvordan fungerer det?

Jeg har strikket et lille demo kursus sammen, som gerne skulle forklare, hvordan undervisningen foregår.
Følg kurset her

Evalueringsresultater

Se evalueringsresultater og hvad folk har skrevet om it-fjernundervisning.dk.
Referencer

Baggrund

Jeg har skrevet meget af kursusmaterialet selv på baggrund af de kurser, jeg selv har taget, og min årelange erfaring med it-undervisning. Alt materialet er skrevet i lettilgængeligt sprog.

I internettets ånd er al teori til mine kurser frit tilgængeligt her på siden, men for at få ordentligt udbytte af teorien er det vigtigt at du også har adgang til de tilhørende øvelser.

Når du har meldt dig til og betalt for et kursus, får du adgang til opgaverne, som du skal løse efter hver lektion. Du finder lektioner og øvelser her på siden under det valgte kursus. Du har adgang til al teori og alle opgaver på én gang, så du kan altid selv bestemme dit arbejdstempo.

Ved at løse opgaverne til lektionerne får du brugt teorien fra netop den lektion i praksis, og den sidder derfor bedre fast. Du kan selvfølgelig altid spørge undervejs, så du aldrig sidder fast i en tekst eller opgave.

Når du har løst opgaven, sender du den til mig, og jeg retter og kommenterer den, så du hurtigt får feedback på dit arbejde. Så snart din løsning er godkendt, får du desuden adgang til mit løsningsforslag og måske et par ekstra tips. Når du har gennemført alle lektioner, og dine opgaveløsninger er godkendt, sender jeg dig et kursusbevis.

Du er selvfølgelig også altid velkommen med spørgsmål efter kurset er afsluttet. Jeg har lavet et lille demokursus, hvor du kan se, hvordan systemet virker.
Demokursus

Thor Østergaard

Jeg er uddannet fysiker fra Københavns Universitet og har arbejdet med it-formidling siden 1986.

Siden 2003 har jeg arbejdet som it-konsulent og underviser i mange forskellige sammenhænge. Jeg sælger konsulentydelser fra mit firma www.scientdata.dk.

IT-fjernundervisning startede i slutningen af 2004.

Se fuld profil

Access videregående 2007

Det har været godt at du hele tiden har været enten på mail eller chat, så du kan hjælpe en hurtigt videre. Samtidig vil jeg også sig at jeg ikke forventede så hurtige svar. Hvis der var noget man skulle bruge hjælp til kunne man jo bare gå videre med næste øvelse, for så at vendte tilbage til den ufærdige.

"Nu har jeg bestået prøven og skal nu lære at køre"

Det glæder jeg mig til at blive god til

Sarah Kristoffersen, VELUX Skærbæk

Excel VBA

Hurtig respons.
Får en til at tænke selvstændigt.
Hjælpsom.

Ole Cordes Kristensen, Ce-Tec

DreamWeaver CS4

Det bedste af det hele - din ubegrænsede tålmodighed. Jeg vidste intet om hjemmesider, havde aldrig været på IT kurser, plus dansk er ikke min modersmål - jeg misforstod tit, hvad du skrev. Det har sikkert været meget irriterende for dig, men du fortsætte at forklare uden at blive sur. Det er meget vigtigt for en begynder ikke at være "skræmt væk", fordi så tænker man: "mon ikke klarer jeg det alligevel".
Jeg synes, emnerne for kurser var godt valgte.
Det var godt, at man kunne arbejde med kurser, når man havde tid - der var ingen tidsfrister til hvert emne.
Det var godt, at du svarede hurtigt på spørgsmålene.

Tak for kursus! Det var en god oplevelse, det var en stor udfordring for mig, men det var meget interessant at "fægte" igennem det!

Antra Kahr, kahrius.dk

ASP.NET 3.5

Det har været rigtig godt med det fast forløb - opgave efter opgave

Der fungerer også godt at man selv kan disponerer over tiden så det kan passe ind i hverdagens

arbejde og derved brug meget tid på det man selv synes er svært.

Det virker rigtig godt med den direkte vejledning/problemløsning man får på mail når man er "kørt fast" i en øvelse

Mine svartider har været gode.

Erik Skou, Hedensted Tømmerhandel

ASP.NET

Øvelserne har været gode de tvinger en til at tænke selv.

Henrik Obsen, Grenaa Tekniske Skole

XML og XSLT

synes tiden fra indsendelse af spørgsmål og opgaver til svar har været hurtig hvilket var rigtig dejligt.

René Matzen, Revisor Informatik ApS

Excel VBA

Det har været super, at kontakten til underviseren har været tilstede under hele kurset. Fornemmelsen af, at han bare sad og ventede på, jeg sendte den næste opgave, var betryggende. Opgaverne kom også hver gang hurtigt retur.

Alle min forventninger blev mere end indfriet, og jeg kan varmt anbefale et kursus fra IT-Fjernundervisning.

Arne Mathiesen, privat

Excel VBA

Det har været meget nærværende og personlig fjernundervisning med hurtige svar på spørgsmål og feedback på opgaver. Der har været stor engagement og ejerskab fra underviserens side.

Det faglige niveau har været vekslende mellem "begynder" og "ekspert" opgaver.

Brian Deleuran, Radiometer

Excel VBA

Den lette tilgang, og de ret hurtige svar retur. På den måde føler man, man kan få "udnyttet" tiden bedst muligt. 

Jeg kan også godt li' emnerne i øvelserne. De har været meget brugbare - så er det bare at få "overført" til ens egen daglig brug :-)

Tina Eriksen, Skandinavisk Service Partner

Word videregående

  1. Underviseren svarer hurtigt.
  2. Underviseren kommer med gode ideer og "retter" til det er i orden.
  3. Jeg kan planlægge, som det passer mig.
  4. Jeg kan springe nogle opgaver over - for at komme tilbage til dem fx brevfletning.
  5. Jeg har "snuset" til mange ting, og flere af dem var gode
  6. !

Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet

< >
Se flere referencer