ASP.NET MVC 5
Jeg var ret glad for, at der var god vekselvirkning mellem teori og praksis. Nogle opgaver var lige til højrebenet, men der var gode muligheder for at anvende teorien på egen hånd, da visse opgaver klart krævede at du havde forstået teorien. Det var super, at man ikke fik alting forærende, men også skulle tænke selv. Jeg kom på kurset uden forudgående viden om MCV, og gik fra kurset med langt større forståelse og god praktisk erfaring med MCV. Jeg vil klart anbefale it-fjernundervisning.
Søren Bondrup Rasmussen, Alm. Brand Forsikring
Excel VBA
Hurtig response på opgaver.
Udfordrende opgaver.
Flemming Pedersen, Semco Maritime
Word videregående
- Underviseren svarer hurtigt.
- Underviseren kommer med gode ideer og "retter" til det er i orden.
- Jeg kan planlægge, som det passer mig.
- Jeg kan springe nogle opgaver over - for at komme tilbage til dem fx brevfletning.
- Jeg har "snuset" til mange ting, og flere af dem var gode
!
Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet
DreamWeaver MX
Hej Thor
Det bedste har været at jeg så hurtigt fik svar, der var aldrig en fornemmelse af at afstanden til hjælp var lang, det føltes som om vi bare genoptog en snak fra sidst...
Og så var der aldrig en følelse af at blive talt ned til, selv om jeg da godt er klar over at du adskillige gange må have revet dig i håret over mine spørgsmål.
Det har også været godt, at der ikke har været en tidsfrist. Jeg kan se at flere af mine kolleger har været igang med et kursus, som de måtte skippe, fordi de ikke var i stand til at overholde tidsfristen.
Vivi Bundgaard, Egvad Bibliotek
Excel VBA
Hurtige tilbagemeldinger på spørgsmål og øvelser. God opbygning af kurset
Sune Jeppson, Arbejdernes Landsbank
Excel VBA
Det har været rart at man selv kan bestemme tempoet og hvornår man laver opgaverne. Man kan også få hjælp til at få løst opgaverne anderledes, samt få hjælp til andre opgaver. Jeg synes også det har været sjovt at man ikke får det hele serveret, men skal søge lidt information selv.
Laila Jensen, Statens Serum Institut
Access VBA
Min indgangsvinkel til VBA var, at jeg overhovedet ikke har arbejdet "hands on" med kode, siden de første par år af ingeniørstudiet, hvorfor min overordnede målsætning var "blot at komme komme i gang" dvs få en overordnet forståelse for hvordan strukturen i det hele var. Det har jeg fået og mere til.
Der er lagt vægt på øvelse, så man selv skal "bøvle" med koden, uden at få alt for meget forærende. Det er godt. Øvelserne har jeg oplevet, som værende bygget op, så man får en "værktøjskasse" med komponenter, som i et vist omfang kan genindgå i nogle af de efterfølgende øvelser. Også det er fint. Det stimulerer en til at tænke kreativt.
Alt i alt er mine forventninger indfriet. ..
Lars Aaboe Kristensen, Ribe Amt, Teknik og Miljø
ASP.NET 3.5
Muligheden for selv at planlægge undervisningsforløbet
De altid hurtige svar fra underviser
Erik Laursen, Skat
Access videregående
1) Den detaljerede Trin-for-trin vejledningen i
undervisningsmaterialet er måske lidt kedelig at
gennemføre, men det bliver rigeligt opvejet af
effektiviteten i indlæringen af de nødvendige
rutiner.
2) Underviseren er superhurtig til at
svare.
3) Underviseren svarer relevant og koncist på
mine spørgsmål.
Lars Mårtensson, IHI BUPA
Expression Web 4
- At jeg selv kunne bestemme hvornår jeg ville arbejde med kurset.
- At jeg selv kunne bestemme hvornår og med hvad jeg ville gå ekstra i dybden.
- Det venlige 'puf', da jeg var inaktiv i længere tid.
- Den ALTID hurtige respons.
- At jeg også kunne få vejledning i spørgsmål, som ikke helt var inden for kursets emner.
Jørgen Kirkeby, Privat